德布西《棕髮少女》

教案說明：

《棕髮少女》這首曲子出自德布西寫於1910年的鋼琴《前奏曲集》第一集的第八首，是根據法國名詩人黎瑟的詩集「蘇格蘭之歌」而作的，描述棕髮少女坐在苜蓿花開滿的山坡上，唱著歌、遙想遠方戀人的情景。您可以從這份教案欣賞音樂與視覺的結合體驗驗、了解印象樂派的歷史，並進行版本比較。

樂曲解說：

德布西的《前奏曲集》(Prélude)分為兩集，各十二首。每一曲均附有標題，但是德布西並非把標題記在曲首，而是用小字寫在樂曲中了的地方，他的用意是希望聽者聆賞時，不要拘泥於標題，也就是說這些曲子並不全在單純的描寫景物。每首前奏曲都是德布西所見、所聞、所讀、所想像的事物之印象，在不拘形式的情形下，把它自由地表現出來，亦可說都是一種「即興曲」，或「幻想曲」型態的作品。《棕髮少女》這首曲子出自德布西寫於1910年的鋼琴《前奏曲集》第一集的第八首，是根據法國名詩人黎瑟(Leconte de Lisle, 1818-1894)的詩集「蘇格蘭之歌」而作的，描述棕髮少女坐在苜蓿花開滿的山坡上，唱著歌、遙想遠方戀人的情景。

相關資源：

• 教案下載 (PDF)
• 德布西《棕髮少女》
  停止
  暫停
  播放
  

課程目標：

基本能力

• 一、瞭解自我與發展潛能
• 二、欣賞、表現與創新
• 三、表達、溝通與分享
• 四、運用科技與資訊
• 五、主動探索與研究

能力指標

• 1-4-3 嘗試各種藝術媒體，探求傳統與非傳統藝術風格的差異。
• 1-4-4 結合藝術與科技媒體，設計製作生活應用及傳達訊息的作品。
• 2-4-5 鑑賞各種自然物、人造物與藝術作品，分析其美感與文化特質。
• 2-4-6 辨識及描述各種藝術品內容、形式與媒體的特性。
• 2-4-8 運用資訊科技，蒐集中外藝術資料，瞭解當代藝術生活趨勢，增廣對藝術文化的認知範圍。
• 3-4-11 選擇適合自己的性向、興趣與能力的藝術活動，繼續學習。
• 3-4-9 養成日常生活中藝術表現與鑑賞的興趣與習慣。

教學目標：

• 1.音樂與視覺結合體驗
  • 1-1 能欣賞德布西《棕髮少女》音樂視覺影片
  • 1-2 能藉音樂與視覺的結合讓同學更能感受藝術的美
• 2.認識樂曲《棕髮少女》
  • 2-1 能知道德布西的生平與音樂貢獻
  • 2-2 能知道德布西的《前奏曲集》
  • 2-3 能了解《棕髮少女》的創作背景
  • 2-4 能知道法國詩人Leconte de Listle
  • 2-5 能了解詩集《蘇格蘭之歌》裡的詩詞內容
• 3. 認識印象樂派
  • 3-1 能知道印象樂派崛起的背景
  • 3-2 能了解印象樂派在音樂及繪畫的風格與特色
  • 3-3 能聽出印象樂派音樂的特色
  • 3-4 請自行搜尋並分享一位印象派音樂家或畫家的生平與著名作品
• 4.版本比較
  • 4-1 能分析不同版本的演奏
  • 4-2 能說明並分享其他版本