柴可夫斯基《胡桃鉗進行曲》

教案說明：

1891年柴可夫斯基受到聖彼得堡劇院的委託，根據霍夫曼的「胡桃鉗和老鼠國王」的夢幻童話故事，寫了這首芭蕾舞劇配樂《胡桃鉗》，描述聖誕節所發生的童話故事。您可透過此份教案認識樂曲主題，分辨管樂與弦樂不同的音色。

樂曲解說：

相關資源：

• 教案下載 (PDF)

課程目標：

基本能力

• 一、增進自我瞭解，發展個人潛能
• 二、培養欣賞、表現、審美及創作能力
• 三、培養表達、溝通和分享的知能
• 四、發展尊重他人、關懷社會、增進團隊合作

能力指標

• 1-2-2 嘗試以視覺、聽覺及動覺的藝術創作形式，表達豐富的想像與創作力。
• 1-2-4 運用視覺、聽覺、動覺的創作要素，從事展演活動，呈現個人感受與想法。
• 3-2-13 觀賞藝術展演活動時，能表現應有的禮貌與態度，並透過欣賞轉化個人情感。

教學目標：

• 1. 從事基礎的音感訓練
  • 1-1 夠正確打出樂曲基本拍
• 2. 瞭解樂曲結構
  • 2-1 能夠認識樂曲故事及作曲家生平
  • 2-2 能夠辨識樂曲主題
  • 2-3 能夠區分樂器音色變化
• 3. 節奏教學
  • 3-1 能夠正確打出主題的節奏。
  • 3-2 能夠與他人正確的合奏
• 4. 合作與展演
  • 4-1 能夠聆聽他人的演奏並配合
  • 4-2 能夠與同學分享交流