柴可夫斯基《「俄羅斯舞曲」選自《胡桃鉗》》

教案說明：

古典音樂家

樂曲解說：

相關資源：

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課程目標：

基本能力

• 一、增進自我瞭解，發展個人潛能
• 二、培養欣賞、表現、審美及創作能力。
• 三、培養表達、溝通和分享的知能
• 四、發展尊重他人、關懷社會、增進團隊合作
• 五、促進文化學習與國際瞭解
• 六、增進規劃、組織與實踐的知能。
• 七、激發主動探索和研究的精神

能力指標

• 1-3-1 探索各種不同的藝術創作方式，表現創作的想像力。
• 1-3-4 透過集體創作方式，完成與他人合作的藝術作品。
• 2-3-6 透過分析、描述、討論等方式，辨認自然物、人造物與藝術品的特徵及要素。
• 2-3-8 使用適當的視覺、聽覺、動覺藝術用語，說明自己和他人作品的特徵和價值。
• 3-3-11 以正確的觀念和態度，欣賞各類型的藝術展演活動。

教學目標：

• 1.分辨樂曲對比性
  • 1-1 能夠聽出樂曲重音變化
  • 1-2 能夠配合樂曲踏出拍子
  • 1-3 能夠在重音時改變行進方向
• 2.瞭解樂曲結構
  • 2-1 能夠認識樂曲故事
  • 2-2 能夠分辨並找出樂曲主
• 3.合奏練習
  • 3-1 能夠以節奏樂器配合音樂合奏
  • 3-2 能夠一邊演奏節奏樂器、一邊配合步伐
• 4.認識曲式
  • 4-1 能夠找出主題共幾小節
  • 4-2 能夠確定曲式結構