貝多芬《小提琴奏鳴曲春第三樂章》

教案說明：

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樂曲解說：

相關資源：

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課程目標：

基本能力

• 一、增進自我瞭解，發展個人潛能
• 二、培養欣賞、表現、審美及創作能力
• 三、培養表達、溝通和分享的知能
• 四、發展尊重他人、關懷社會、增進團隊合作
• 五、增進規劃、組織與實踐的知能
• 六、激發主動探索和研究的精神

能力指標

• 1-3-1 探索各種不同的藝術創作方式，表現創作的想像力。
• 1-3-4 透過集體創作方式，完成與他人合作的藝術作品。
• 2-3-6 透過分析、描述、討論等方式，辨認自然物、人造物與藝術品的特徵及要素。
• 2-3-8 使用適當的視覺、聽覺、動覺藝術用語，說明自己和他人作品的特徵和價值。
• 2-3-9 透過討論、分析、判斷等方式，表達自己對藝術創作的審美經驗與見解。
• 3-3-11 以正確的觀念和態度，欣賞各類型的藝術展演活動。

教學目標：

• 1.主題分辨教學
  • 1-1 能夠找出主題在各聲部之間的變化
  • 1-2 能夠畫出兩個聲部的旋律變化
  • 1-3 能夠畫出主題代表的線條
• 2.瞭解樂曲結構
  • 2-1 能夠分辨樂曲曲式(三段式)
  • 2-2 能夠區分A、B段主題呈現的語法不同
• 3.創作音樂故事
  • 3-1 能夠創作不同主題所代表的角色
  • 3-2 能夠以三段式為背景，創作音樂故事
• 4.合作展演
  • 4-1 能夠與同學討論並配合樂曲創作
  • 4-2 能夠與同學合作演出並分享交流