波佩《往昔美好的日子》

教案說明：

杜佩著名的波希米亞大提琴家，他的大提琴作品被認為可以與蕭邦的前奏曲相媲美，深受世界大提琴家的熱愛。您可透過此份教案認識三段式曲式、標題音樂與絕對音樂，並且進行樂段故事創作。

樂曲解說：

杜佩著名的波希米亞大提琴家，主要從事大提琴教學、演奏、創作活動。創作了許多大提琴協奏曲、短曲和弦樂四重奏等作品。他的一些大提琴作品被認為可以與蕭邦的前奏曲相媲美，深受世界大提琴家的熱愛。

相關資源：

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課程目標：

基本能力

• 一、增進自我瞭解，發展個人潛能
• 二、培養欣賞、表現、審美及創作能力
• 三、培養表達、溝通和分享的知能
• 四、發展尊重他人、關懷社會、增進團隊合作
• 五、增進規劃、組織與實踐的知能
• 六、激發主動探索和研究的精神

能力指標

• 1-3-1 探索各種不同的藝術創作方式，表現創作的想像力。
• 1-3-2 構思藝術創作的主題與內容，選擇適當的媒體、技法，完成有規劃、有感情及思想的創作。
• 1-3-4 透過集體創作方式，完成與他人合作的藝術作品。
• 2-3-6 透過分析、描述、討論等方式，辨認自然物、人造物與藝術品的特徵及要素。
• 2-3-9 透過討論、分析、判斷等方式，表達自己對藝術創作的審美經驗與見解。

教學目標：

• 1.音樂聯想
  • 1-1 能夠感受音樂並想像其代表畫面
• 2.瞭解樂曲結構
  • 2-1 能夠認識樂曲背景及作曲家生平
  • 2-2 能夠瞭解樂曲曲式
• 3.樂曲分段故事創作
  • 3-1 能夠結合樂段創作故事情節
  • 3-2 能夠與同學討論並創作故事內容
• 4.標題音樂及絕對音樂教學
  • 4-1 能夠區分標題音樂及絕對音樂的差異
  • 4-2 能夠辨認此首樂曲為標題音樂