貝多芬《第七號交響曲第二樂章》

教案說明：

貝多芬於1811年開始了《第七號交響曲》的寫作，這首交響曲為A大調，有四個樂章，第二樂章主題具有較明顯的悲劇色彩。您可透過此份教案認識頑固低音節奏型和主題動機。

樂曲解說：

貝多芬在創作《田園交響曲》之後3年才再次執筆，於1811年開始了《第七號交響曲》的寫作，1813年在維也納大學大禮堂正式公演，並受到了熱烈歡迎。李斯特(Franz Liszt 1811-1886)和華格納(Richard Wagner 1813-1883)都高度讚揚了這部作品。這首交響曲為A大調，有四個樂章，第二樂章主題具有較明顯的悲劇色彩。

相關資源：

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• 貝多芬《第七號交響曲》第二樂章
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課程目標：

基本能力

• 二、欣賞、表現與創新
• 七、規劃、組織與實踐
• 九、主動探索與研究
• 十、獨立思考與解決問題

能力指標

• 1-4-1 瞭解藝術創作與社會文化的關係，表現獨立的思考能力，嘗試多元的藝術創作。
• 1-4-3 嘗試各種藝術媒體，探求傳統與非傳統藝術風格的差異。
• 2-4-5 鑑賞各種自然物、人造物與藝術作品，分析其美感與文化特質。
• 2-4-6 辨識及描述各種藝術品內容、形式與媒體的特性。

教學目標：

• 1.認識頑固低音節奏型
  • 1-1 能辨認出頑固低音節奏型
  • 1-2 能畫出頑固低音節奏型
• 2.認識貝多芬第七號交響曲第二樂章
  • 2-1 能了解貝多芬的生平
  • 2-2 能知道貝多芬的其他作品
  • 2-3 能說出第七號交響曲的創作背景
  • 2-4 能知道第七號交響曲的樂曲結構
• 3.主題動機教學
  • 3-1 能知道何謂主題動機
  • 3-2 能知道第七號交響曲第二樂章之主題動機為何
  • 3-3 能聽出第七號交響曲第二樂章演奏主題動機的樂器
  • 3-4 能畫出第七號交響曲第二樂章的主題動機與頑固低音節奏型