小約翰史特勞斯《波斯進行曲》

教案說明：

《波斯進行曲》作於1865年，作品有三個旋律，簡短而堅定，作曲家在創作上同時融合了十九世紀歐洲音樂以及中東音樂的風格。您可透過此份教案了解進行曲曲式，並且認識波斯文化。

樂曲解說：

有「圓舞曲之王」美譽的小約翰史特勞斯，無疑是史特勞斯家族成就最高的人。除了圓舞曲外，他也創作了大量且豐富的進行曲作品。《波斯進行曲》作於1865年，最初定名為《波斯軍隊進行曲》，在維也納出版前被簡化為現在的名稱。作品有三個旋律，簡短而堅定，作曲家在創作上同時融合了十九世紀歐洲音樂以及中東音樂的風格。

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課程目標：

基本能力

• 二、欣賞、表現與創新
• 四、表達、溝通與分享
• 五、尊重、關懷與團隊合作
• 六、文化學習與國際瞭解
• 八、運用科技與資訊

能力指標

• 1-4-1 瞭解藝術創作與社會文化的關係，表現獨立的思考能力，嘗試多元的藝術創作。
• 2-4-5 鑑賞各種自然物、人造物與藝術作品，分析其美感與文化特質。
• 2-4-6 辨識及描述各種藝術品內容、形式與媒體的特性。
• 2-4-7 感受及識別古典藝術與當代藝術、精緻藝術與大眾藝術風格的差異，體會不同時代、社會的藝術生活與價值觀。
• 2-4-8 運用資訊科技，蒐集中外藝術資料，瞭解當代藝術生活趨勢，增廣對藝術文化的認知範圍。
• 3-4-10透過有計畫的集體創作與展演活動，表現自動、合作、尊重、秩序、溝通、協調的團隊精神與態度。

教學目標：

• 1. 進行曲律動體驗
  • 1-1 能拍出音樂的律動
  • 1-2 能跟著進行曲的律動行進
  • 1-3 能完成進階式
• 2. 認識進行曲
  • 2-1 能知道何謂進行曲
  • 2-2 能了解進行曲的曲式
  • 2-3 能知道進行曲常用樂器種類
  • 2-4 能分享與欣賞進行曲
• 3. 認識《波斯進行曲》
  • 3-1 能知道小約翰．史特勞斯的生平與貢獻
  • 3-2 能了解《波斯進行曲》的創作背景
  • 3-3 能分析出《波斯進行曲》的曲式
• 4. 波斯文化學習
  • 4-1 能知道波斯文化
  • 4-2 能欣賞波斯文化