適用年級

國小 國中 高中

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奇美名琴音樂推廣列車

計畫簡介

克萊斯勒《前奏與快板》

高中
欣賞
創作
古典音樂
高中-高中一年級((unspeficied))-高中音樂
教案說明:

小提琴小品集5

樂曲解說:

相關資源:
課程目標:
核心能力
  • 一.能理解音樂基礎概念,運用藝術知能於日常生活中
  • 二.能與他人唱奏不同類型樂曲,分享音樂經驗
  • 三.能認識及應用不同音樂素材或媒體,透過多樣的音樂創作活動啟發藝術創造力
教學目標:
  • 1.音畫體驗活動
    • 1-1 能畫出所聽到的音樂
    • 1-2 能說出兩段音樂之間的差異、特色、音樂元素等
    • 1-3 能欣賞小提琴演出
  • 2.音樂欣賞克萊斯勒《前奏與快板》
    • 2-1 能知道克萊斯勒的生平
    • 2-2 能知道克萊斯勒的其他著名音樂作品
    • 2-3 能瞭解克萊斯勒在小提琴上的貢獻
    • 2-4 能知道《前奏與快板》的創作背景
  • 3. 音樂分享
    • 3-1 能自行搜尋一名最喜愛的小提琴家
    • 3-2 能將音樂分享內容製成power point並上台分享
    • 3-3
    • 能欣賞他人的音樂分享內容並給予回饋

教案設計:教學活動設計團隊
設計時間:2011-04-20

典藏單位:國立台灣師範大學音樂數位典藏中心
來源:奇美名琴數位典藏推廣計畫