適用年級

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計畫簡介

拉威爾《波麗露》

高中
創作
創作
古典音樂
樂理
高中-高中一年級((unspeficied))-高中音樂
教案說明:

法國「印象派」代表作曲家拉威爾,1928年創作了管弦樂曲《波麗露》,原指一種西班牙民間男、女雙人舞。這首樂曲也被公認為法國二十世紀初最有代表性的管弦樂作品。您可透過此份教案以波麗露節奏為基礎,進行小組音樂創作。

樂曲解說:

這首意味深長、旋律優美哀怨的曲子,是柴可夫斯基D大調第一號弦樂四重奏的第二樂章。柴可夫斯基夏天經常在其妹婿烏克蘭卡明卡(Kamenka)的住家渡假。在那裡他聽到了烤爐工人,邊工作邊唱著非常動聽的民謠,遂將其譜成了這個樂章的主題。1877年魯賓斯坦邀請大文豪托爾斯泰參加莫斯科的音樂晚會,當演奏這首樂曲時,如訴如泣的旋律,令托爾斯泰感動得熱淚盈眶,也讓坐在一旁的柴可夫斯基感到與有榮焉。

相關資源:
課程目標:
核心能力
  • 一.能理解音樂基礎概念,運用藝術知能於日常生活中
  • 二.能與他人唱奏不同類型樂曲,分享音樂經驗
  • 三.能認識及應用不同音樂素材或媒體,透過多樣的音樂創作活動啟發藝術創造力
  • 四.能欣賞國內外具代表性的音樂作品,拓展藝術視野,提升個人藝術品位
  • 五.能了解各時代與不同民族的音樂,體認藝術與社會文化的關係
教學目標:
  • 1.介紹樂曲創作背景
    • 1-1 認識樂曲創作背景
    • 1-2 認識樂曲源自於西班牙舞曲
  • 2.介紹樂曲特色
    • 2-1 認識曲中的節奏
    • 2-2 認識第一、第二主題
  • 3.貫穿全曲節奏型教學
    • 3-1 四小節的節奏示範教學
    • 3-2 能拍手練習節奏
  • 4.分組創作
    • 4-1 能以波麗露節奏為底,創作屬於小組的節奏

教案設計:教學活動設計團隊
設計時間:2011-04-20

典藏單位:國立台灣師範大學音樂數位典藏中心
來源:奇美名琴數位典藏推廣計畫