德佛札克《「美國」弦樂四重奏，作品十二，第一樂章》

教案說明：

「美國」創作於1893年，樂曲中不絕於耳的美國民謠風味，是德弗札克旅居美國時的作品。您可以從此教案認識弦樂四重奏的編制，並知道著名的弦樂四重奏名琴。

樂曲解說：

相關資源：

• 教案下載 (PDF)
• 「美國」弦樂四重奏，第一樂章

課程目標：

基本能力

• 一、增進自我瞭解，發展個人潛能
• 二、培養欣賞、表現、審美及創作能力
• 三、培養表達、溝通和分享的知能
• 四、發展尊重他人、關懷社會、增進團隊合作
• 五、激發主動探索和研究的精神

能力指標

• 1-3-1 探索各種不同的藝術創作方式，表現創作的想像力。
• 1-3-2 構思藝術創作的主題與內容，選擇適當的媒體、技法，完成有規劃、有感情及思想的創作。
• 2-3-6 透過分析、描述、討論等方式，辨認自然物、人造物與藝術品的特徵及要素。
• 2-3-9 透過討論、分析、判斷等方式，表達自己對藝術創作的審美經驗與見解。

教學目標：

• 1.欣賞弦樂四重奏的影片
  • 1-1 能夠欣賞德弗札克-「美國」弦樂四重奏的影片，並聆賞其不同的弦樂音色
• 2.介紹樂曲
  • 2-1 能認識樂曲背景及作曲家生平
• 3.複習弦樂四重奏編制
  • 3-1 能說出弦樂四重奏的編制
  • 3-2 能說出弦樂家族基本構造
  • 3-3 能認識弦樂四重奏的作品
• 4.辨認弦樂音色
  • 4-1 能夠區分不同弦樂器的音色
• 5.蒐集相關資料
  • 5-1 能夠蒐集弦樂四重奏相關的資料